Snällkalendern

Under december månad har vi haft en adventskalender i klassen som heter Snällkalendern. Varje dag har vi öppnat en lucka och fått ett uppdrag som vi gjort under dagen. Uppdragen har handlat om att göra bra saker för någon annan person. Om ni läser den sista luckan ser ni att det finns en länk som ni ska gå in på. Länken är en film som ni kan titta på.

Hoppas att alla får ett riktigt skönt jullov!


Julkalendern Selmas saga

Hej!

I skolan tittar vi nu på julkalendern som i år heter Selmas saga. De avsnitt som är på lördagar och söndagar kommer vi inte att titta på i skolan utan eleverna får titta på de avsnitten hemma. Det finns också spel på hemsidan som eleverna kan spela hemma om de vill. Här kommer en länk till julkalenderns sida på internet.

http://www.svt.se/barnkanalen/barnplay/julkalendern-selmas-saga

Nu är det höst!

Idag har vi varit ute i skogen och tittat på vilka färger som finns i naturen just nu. Eleverna fick i uppgift att samla ihop växter och annat i olika färger. De fick bara ta med sig sådant som växer i naturen.

När vi kom tillbaka till klassrummet samlades vi i en ring på mattan. Tillsammans pratade vi om vad vi hade hittat i skogen och sorterade upp sakerna i olika färger.

Vi pratade om att naturen förbereder sig för vintern. Träden har slutat att tillverka klorofyll, det ämne som gör att bladen har en grön färg. Trädens blad ändrar nu färg till gul, röd, orange och brun. Tillslut tappar trädet sina löv. Flera elever känner till att löven sedan bryts ned och blir jord.

Vi hittade också vissna blommor, svampar, bär och kottar som ekorren hade ätit på.

Här är ett exempel på hur klorofyllet sakta försvinner ur växten:

img_1962

Vår fina hösttavla:

img_1964

Vi samlar växter.

img_1955 img_1954

img_1953 img_1952

img_1961 img_1960 img_1959 img_1958 img_1957

Trafik

Vi har arbetat med trafik med inriktning på eleverna väg till skolan och vikten av att använda reflexer nu när det är mörkt på morgnarna och kvällarna. Vi har tittat på filmer, tittat på olika slags reflexer och vad eleverna har för reflexer på sina kläder. Eleverna har fått sätta fast reflexer på en figur för att visa var reflexer ska sitta för att man ska synas bäst.

Eleverna har också ritat sin väg till skolan och visat vad det finns för faror i trafiken när de tar sig till och från skolan.

img_1923 img_1924 img_1926 img_1925

Rönnbär

Tidigare i veckan var vi ute i skogen och tittade på trädet Rönn. På rönnen växer det rönnbär. När vi kom tillbaka till klassrummet gjorde eleverna fina armband av rönnbär som nu hänger på tork i klassrummet.

Senare i veckan delade vi med oss av våra tankar om rönnbär i en tankekarta. Sedan skrev vi en gemensam faktatext om rönnbär. Eleverna skrev tankekartan och texten i sin skrivbok. Fler och fler elever klarar av att skriva bokstäverna på rätt sätt och på rätt rad.

img_1872

img_1871

img_1857

img_1856

img_1855

img_1854

img_1853

Bygga och skriva meningar

Vi har börjat att skriva meningar. Eleverna har varsin grön ask med ord och bilder i. De bygger egna meningar genom att lägga korten i rätt ordning. Viktigt att tänka på är att meningen ska börja med stor bokstav och sluta med punkt. Sedan skriver de meningarna i en skrivbok. Här är det viktigt att tänka på att de bokstäver som ingår i samma ord ska skrivas nära varandra och att det ska vara mellanrum mellan orden. Till sist läser de meningarna för en vuxen.

img_1809img_1808

Första faktatexten

Idag har vi skrivit vår första faktatext tillsammans. Vi valde att skriva om vår klass. Vi har pratat om att allt som står i en faktatext ska vara sant. Vi gjorde en jämförelse med att skriva en saga där man får hitta på vad man vill när man skriver.

När texten var klar ritade alla elever sig själva och limmade upp sin bild runt texten. Här kan ni läsa den:

IMG_1773

IMG_1774