Subtraktion

Nu arbetar eleverna med subtraktion (minus). De får lära sig att använda subtraktion när man tar bort någonting eller när man jämför och tittar på skillnad. Titta gärna på bilderna nedan så ser ni vilka metoder och strategier som vi använder i skolan. En viktigt del i matematiken är den kommunikativa förmågan som bla innebär att man kan förklara hur man tänker när man räknar. Gör gärna uppgifterna tillsammans hemma!

img_1997

Hur många fler spelare har röda tröjor?img_1998 img_1999

Hur många spelare är det kvar?img_2001

 

 

 

Nu är det höst!

Idag har vi varit ute i skogen och tittat på vilka färger som finns i naturen just nu. Eleverna fick i uppgift att samla ihop växter och annat i olika färger. De fick bara ta med sig sådant som växer i naturen.

När vi kom tillbaka till klassrummet samlades vi i en ring på mattan. Tillsammans pratade vi om vad vi hade hittat i skogen och sorterade upp sakerna i olika färger.

Vi pratade om att naturen förbereder sig för vintern. Träden har slutat att tillverka klorofyll, det ämne som gör att bladen har en grön färg. Trädens blad ändrar nu färg till gul, röd, orange och brun. Tillslut tappar trädet sina löv. Flera elever känner till att löven sedan bryts ned och blir jord.

Vi hittade också vissna blommor, svampar, bär och kottar som ekorren hade ätit på.

Här är ett exempel på hur klorofyllet sakta försvinner ur växten:

img_1962

Vår fina hösttavla:

img_1964

Vi samlar växter.

img_1955 img_1954

img_1953 img_1952

img_1961 img_1960 img_1959 img_1958 img_1957

Mattespel

För att befästa huvudräkning, talkamrater och att förstå mattebegrepp som fler än, färre, lika många spelar eleverna mattespel i skolan. Eleverna har nu vikt varsin låda som de ska ha spelen i. Om några veckor får de ta hem lådan med spelen och spela spelen hemma.

img_1936

img_1937 img_1939

Trafik

Vi har arbetat med trafik med inriktning på eleverna väg till skolan och vikten av att använda reflexer nu när det är mörkt på morgnarna och kvällarna. Vi har tittat på filmer, tittat på olika slags reflexer och vad eleverna har för reflexer på sina kläder. Eleverna har fått sätta fast reflexer på en figur för att visa var reflexer ska sitta för att man ska synas bäst.

Eleverna har också ritat sin väg till skolan och visat vad det finns för faror i trafiken när de tar sig till och från skolan.

img_1923 img_1924 img_1926 img_1925