Skolavslutning årskurs 1

Tänk att årskurs 1 redan är slut! Läsåret har verkligen gått fort. Vilka fina framsteg alla elever har gjort under det här året, toppen!

Jag vill tacka än en gång för alla fina presenter och blommor. Stort tack till Gabriels pappa som bakade en underbart god tårta.

Hoppas att ni har tittat ordentligt i sommarpåsen och att ni redan nu har börjat med era bingon.

Ha ett härligt sommarlov!

Kram Mari

 

 

Naturskolan

Den här gången hade vi tema ”Blommor och bin” på Naturskolan. Vi fick lära oss hur viktiga alla bin är för att växter och blommor ska fortsätta att leva. Vi lekte bileken och bygge egna insektshotell. Vilken härlig dag vi hade idag!

Skansen

Vilken härlig dag vi fick på Skansen! Eleverna hade förberett sig i skolan och läst på om ett djur. Idag gick de runt i grupper och tittade lite extra på sitt djur. De fyllde i 6-fältaren med ny fakta.

Håll Sverige rent!

Idag har vi varit i Luna gallerian och tittat på en föreställning med Tobbe trollkarl. Den handlade om återvinning och hur vi tillsammans kan göra för att inte slösa med jorden resurser. Showen var jättebra och uppskattad av alla.

Ingen kan göra allt men alla kan göra något!

Nästa vecka ska vi alla hjälpas åt att städa skolgården som ett led i detta arbete.

I skolan kommer vi att titta på dessa filmer och prata om dem. Titta gärna på filmerna hemma!

”På skolan är alla miljönärer”

https://youtu.be/bMwI4iM5eRM

”Släng dina sopor på tomten”

https://youtu.be/9r8bP6kM4Ts

”Så här gör vi med våra sopor”

https://youtu.be/2hScsJl1oJ0

 

Tema vår

Den senaste tiden har vi arbetat med årstiden vår. Vi arbetar efter en modell som heter Cirkelmodellen. Den går till så här:

1. Eleverna fick fundera själva på vad de redan kan om våren och skriva ner det på ett papper. Sedan läste de upp vad de skrivit för varandra i grupper om fyra elever. Alla grupper berättade sedan högt för klassen vad de skrivit. Vi samlade kunskaperna i en gemensam tankekarta på tavlan.

2. Därefter tittade vi på en faktafilm om våren. Eleverna fick i uppgift att komma ihåg minst ett vårtecken från filmen. Sedan fyllde vi på vår tankekarta med ny kunskap om våren.

3. För att skaffa oss ännu mer kunskap om våren läste vi tillsammans en faktatext om våren. De ord som hör till våren markerade vi med grön penna. Det fanns en del andra nya och svåra ord i texten. De markerade vi rosa. Det blev ett bra gemensamt samtal om texten.

4. Alla ord som handlar om våren kallar vi för expertord. Vi samlade de på ett stort papper. Eleverna ska med hjälp av orden kunna berätta vad som är speciellt med årstiden vår. Vi tränar på att berätta med hjälp av orden flera gånger i veckan.

Vi har också pratat lite mer om vilka blommor som kommer på våren. Eleverna fick ett papper med de vanligaste vårblommorna.

5. Vi har också varit ute i naturen och tittat efter vårtecken. Vi hittade massor av vitsippor, såg knoppar på träden och en del knoppar som redan slagit ut. När vi kom tillbaka till klassrummet pysslade vi och eleverna gjorde jättefina tussilagoblommor av toarullar och papper. Det kan ni läsa om här på bloggen.

6. Efter att ha samlat på oss massor av kunskap om våren skrev eleverna ner det som de kan i en 6-fältare. Utifrån 6-fältaren ska de sedan skriva en egen faktatext om våren. Texterna kommer ni att kunna läsa här på bloggen när de är klara.